Perlendiagramm – Daten erheben (Mathematik Klasse 5)
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Was man braucht (pro Perlendiagramm):
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1 x Sockel, 3D-gedruckt (Perlendiagramm-Sockel.stl oder .3mf)
5 x Zahnstocher (aus Holz)
Bunte Perlen, deren Loch auf den Zahnstocher passt
5 x Kategorie-Kärtchen (Kategorie-Kaertchen.pdf: blanko und beschriftet)


3D-Druck:
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WICHTIG: Füllung 5 % mit Cubic-Infill - wichtig für die Stabilität!
Gedruckt mit 0,2 mm Schichthöhe, 2 Wände, PLA, ohne Stützstrukturen.
Die .3mf-Datei ist ein Bambu-Studio-Projekt (A1 mini), in dem diese
Einstellungen schon hinterlegt sind. Die .stl-Datei passt für jeden Slicer.
Sockel: 156 x 65 x 40 mm, Mulden für die Kärtchen: 25 x 40 mm.
Kärtchen: 22 x 37 mm (etwas kleiner als die Mulde, damit sie auch
laminiert gut hineinpassen).


Zusammenbauen:
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1. Die Zahnstocher mit der Spitze nach unten in die fünf Löcher stecken.
2. Kärtchen drucken, laminieren, ausschneiden und mit doppelseitigem
   Klebeband in die Mulden kleben.
3. Blanko-Kärtchen mit Folienstift beschriften - abwischbar, so lassen
   sich die Kategorien wechseln.


Im Unterricht:
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Jede:r SuS wirft eine Perle auf den Zahnstocher seiner/ihrer Antwort.
Stehend ist es ein Säulendiagramm, um 90° gedreht (hingelegt) ein
Balkendiagramm. Gut für eigene Umfragen der SuS oder zum Erarbeiten der
Diagramme.


Lizenz: CC BY-NC-SA 4.0 - Anabel Dietz - anabel-dietz.de
